WiFi Security Type Checker & Upgrade Advisor
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🔍 Check WiFi Security Type on Windows 11 / 10
- Click the WiFi / Network icon on the right side of your taskbar.
- Click the arrow next to your connected WiFi network name.
- Select Properties under the network status.
- Scroll down to the Properties section at the bottom of the window.
- Look for Security type (e.g., WPA2-Personal, WPA3-Personal, or WPA2-Enterprise).
WPA2-Personal (WPA2-PSK / AES)
Encryption: AES-CCMP with 128-bit pre-shared passphrase
- Vulnerable to offline dictionary and brute-force attacks
- Vulnerable to KRACK (Key Reinstallation Attacks)
- Shared passphrase: one compromised employee exposes entire network
- Cannot revoke access per-device without changing password for everyone
Acceptable for home use. Business venues should upgrade to WPA3 or 802.1X Enterprise.
Upgrading Venue or Business WiFi to 802.1X Enterprise Security?
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चाहे पसंद हो या न हो, बच्चे और इंटरनेट साथ-साथ चलते हैं और डिजिटल दुनिया ज्यादातर युवाओं के दैनिक जीवन में एक बहुत बड़ी भूमिका निभाती है। अधिकांश बच्चे जानते हैं कि अपने माता-पिता से पूछने के बजाय Google सर्च पूरी करके किसी प्रश्न का उत्तर कैसे दिया जाए, और अधिकांश छोटे बच्चे स्मार्टफोन पर स्क्रीन को स्वाइप करना जानते हैं।
यह माता-पिता की उस पुरानी समस्या को और बढ़ा सकता है कि उनके बच्चे सोचते हैं कि वे 'कुछ नहीं जानते', विशेष रूप से तब जब युवा पीढ़ी अधिक से अधिक टेक-सैवी होती जा रही है।
इंटरनेट हमें अधिक समझदार बनाता है
एक पिछले लेख में हमने बड़ी उम्र के प्रतिभागियों की याददाश्त पर इंटरनेट के प्रभावों को देखा था और पाया था कि internet searching हमें स्मार्ट बना सकती है। हमने उस शोध का हवाला दिया जिसने हमें दिखाया कि मस्तिष्क की प्रतिक्रियाशीलता को सुधारने के लिए इंटरनेट कैसे फायदेमंद हो सकता है।
हमने निष्कर्ष निकाला कि आज के इंटरनेट-प्रेमी छोटे बच्चों को देखते हुए हम एक अधिक स्मार्ट अगली पीढ़ी को देख सकते हैं। यह निश्चित रूप से Don Tapscott का दृष्टिकोण है, जो इस BBC लेख में सुझाव देते हैं कि कंप्यूटिंग के युग में पैदा हुए बच्चों के दिमाग वास्तव में वर्तमान पीढ़ी से भिन्न हैं।
बच्चों और इंटरनेट पर इसके प्रभाव
बच्चे अब इंटरनेट के उपयोग में इतने सक्रिय हैं कि यह इसके प्रभाव के बारे में कई सवाल खड़े करता है। इनमें से कुछ सवाल इसी लेख में Emma Carr द्वारा पूछे गए हैं।
- अपने जीवन के बारे में बहुत अधिक जानकारी साझा करना
- लगातार रिकॉर्ड और विश्लेषण किया जाना
- साइबर-बुलिंग के प्रति संवेदनशीलता
- गोपनीयता की कमी या गोपनीयता के बारे में समझ की कमी
- नौकरी के इंटरव्यू में सोशल मीडिया पासवर्ड सौंपने के लिए कहा जाना
यह सुझाव दिया जाता है कि हमें बच्चों और इंटरनेट से जुड़े मुद्दों को समझाने और अपने युवाओं को शिक्षित करने की आवश्यकता है।
ऑनलाइन होने को लेकर चिंतित होने की जरूरत नहीं है
Don Tapscott का कहना है कि हमें इतना चिंतित नहीं होना चाहिए। बच्चों के पास जितने भी तकनीकी उपकरण मौजूद हैं, वे हमारे सीखने के तरीके से नहीं सीखते हैं। वह यह भी कहते हैं कि बच्चे गोपनीयता को समझते हैं और वे पूछेंगे कि क्या कोई तस्वीर उदाहरण के लिए Facebook पर अपलोड होने जा रही है या नहीं। वे समझते हैं कि यदि इसे पोस्ट नहीं किया गया है, तो यह निजी है।
वर्तमान में इस बात पर बहुत अधिक अनुसंधान और बहस चल रही है कि बच्चों के लिए मोबाइल उपकरणों का उपयोग करना अच्छा है या बुरा। Kaufman, जो Babylab (ऑस्ट्रेलिया की पहली शिशु संज्ञानात्मक तंत्रिका विज्ञान प्रयोगशाला) के निदेशक हैं, ने 2 - 5 वर्ष की आयु के बच्चों पर इंटरनेट के उपयोग के प्रभाव का पता लगाया। वह बताते हैं कि जब वैज्ञानिक और बाल रोग विशेषज्ञ स्क्रीन टाइम के खतरों के बारे में बात करते हैं, तो अक्सर वे टीवी को भी शामिल करते हैं। Kaufman सवाल उठाते हैं कि क्या यह सही है। क्या हमें यह मान लेना चाहिए कि iPads और टैबलेट का भी यही प्रभाव पड़ता है? वह इस बात से भी असहमत हैं कि टैबलेट रचनात्मकता को बाधित करते हैं और उन्होंने Lego पैक में दिए गए निर्देशों का हवाला दिया, जो हमें बताते हैं कि इसे बिल्कुल कैसे बनाया जाए और यहाँ तक कि यह भी सुझाव देते हैं कि इतनी कम उम्र के बच्चों में टैबलेट का संपर्क, जो स्वयं कोई वस्तु नहीं उठा सकते, वास्तव में सीखने की शुरुआत प्रदान कर सकता है।
बिल्कुल सही बात है, उनका सुझाव है कि चूंकि अनुसंधान अपने शुरुआती चरण में है, इसलिए हम नहीं जानते कि जब बच्चे टैबलेट का उपयोग कर रहे होते हैं तो उनके दिमाग में क्या चल रहा होता है। जब शोधकर्ता मस्तिष्क की गतिविधि को मापने की कोशिश करते हैं, तो हो सकता है कि वे शांत बैठने के लिए बहुत छोटे हों। दिलचस्प बात यह है कि, Richard Graham, जिन्होंने 4 साल की उम्र में अब तक के सबसे कम उम्र के 'iPad व्यसनी' का इलाज किया था, नहीं मानते कि वे बच्चों के लिए बुरे हैं।
समझदारी भरे विकल्प
Tapscott का सुझाव है कि तकनीक की अनुमति कब दी जाए, इसके बारे में समझदारी भरे फैसले लेना माता-पिता पर निर्भर करता है। यदि कोई बच्चा बाहर नहीं जाना चाहता या स्कूल नहीं जाना चाहता, और सुबह से रात तक इंटरनेट का उपयोग करता है, तो अधिकांश लोग इस बात से सहमत होंगे कि यह एक समस्या है। बच्चों को स्कूल में इतना थका हुआ नहीं आना चाहिए कि वे ध्यान केंद्रित न कर सकें क्योंकि वे देर रात तक इंटरनेट का उपयोग कर रहे थे। इसलिए, इसका समाधान उपयोग को सीमित करना है। उदाहरण के लिए, भोजन के समय या किसी सामाजिक गतिविधि के बजाय इसका उपयोग कभी न करने दें। न ही यह बच्चे के सोने के समय से पहले या उसके बाद उपलब्ध होना चाहिए।
उचित समय पर इंटरनेट के उपयोग की अनुमति देने से बच्चों को सीमाओं और दायरों के बारे में सीखने को मिलेगा, जिसकी उन्हें रोजमर्रा के जीवन के विकल्पों के लिए भी आवश्यकता होती है। वास्तव में, Apple के दिवंगत संस्थापक स्टीव जॉब्स ने भी अपने बच्चों द्वारा iPad, iPod और iPhone के उपयोग पर समझदारी भरी सीमाएं तय की थीं।
क्या अन्य कौशल खो जाएंगे?
एक बड़ी बहस लिखावट (हैंडराइटिंग) के कौशल के नुकसान को लेकर भी है। क्या हमें अभी भी बच्चों को कर्सिव राइटिंग सीखने के लिए मजबूर करना चाहिए, जब कंप्यूटर कीबोर्ड तक पहुंच के कारण 'लिखना' कुछ मामलों में बहुत तेज हो जाता है?
Ageeth Hup एक पूर्व प्राथमिक विद्यालय की शिक्षिका और लिखावट विशेषज्ञ हैं जो लेखन कठिनाइयों वाले बच्चों की मदद करती हैं। उनका तर्क है कि लिखावट अभी भी एक महत्वपूर्ण जीवन कौशल है - भले ही इंटरनेट के बढ़ते उपयोग के कारण कुछ बच्चों को इससे कठिनाई हो रही है। उनका कहना है कि हालांकि कीबोर्ड कौशल अत्यंत महत्वपूर्ण है, लेकिन लेखन उससे पहले आता है। पेन से एक अक्षर बनाकर आप उस अक्षर के दिखने का एक बहु-संवेदी अनुभव प्राप्त कर रहे होते हैं और इससे अक्षर को पहचानने में मदद मिलती है, और बदले में पढ़ना सीखने में मदद मिलती है। कीबोर्ड अक्षरों (जो बड़े अक्षरों में होते हैं और आमतौर पर सीखे जाने वाले पहले अक्षर नहीं होते हैं) को बाद में सीखा जा सकता है। और, लेखन कौशल के बिना हम बच्चों द्वारा बनाए जाने वाले और घर के विभिन्न स्थानों पर चिपकाए जाने वाले कुछ प्रफुल्लित करने वाले नोट्स नहीं देख पाएंगे।
स्कूलों में बच्चे और इंटरनेट
विशेष रूप से, कंप्यूटर अध्ययन, जो कि कोडिंग पाठों की तरह अधिक हैं, सितंबर 2014 से पाठ्यक्रम में अपना रास्ता बना रहे हैं। क्या आप किसी बच्चे के इन सवालों का जवाब दे पाएंगे:
- एल्गोरिदम क्या है?
- डिजिटल उपकरणों पर प्रोग्राम के रूप में एल्गोरिदम को कैसे लागू किया जाता है?
- आप सरल प्रोग्राम कैसे बनाते हैं?
- आप सरल प्रोग्रामों को डीबग कैसे करते?
- सरल प्रोग्रामों के व्यवहार का अनुमान लगाने के लिए आप तार्किक तर्क का उपयोग कैसे करते हैं?
यूके में बच्चे के सात साल के होने तक इन विषयों को कवर किया जाना है।
ग्यारह वर्ष की आयु तक, यह आशा की जाती है कि बच्चे बुनियादी एनिमेशन और सरल वेबसाइट बनाने में सक्षम हो जाएंगे। E-Learning Foundation की Valerie Thompson ने एक वर्ष से अधिक समय पहले बताया था कि यह सुनिश्चित करने के लिए कि ये कौशल विकसित हों, WiFi आवश्यक है। न केवल कक्षा में बल्कि सभी शैक्षणिक भवनों के आसपास। उन्होंने सुझाव दिया कि बच्चों को डिजिटल तकनीक का उसकी पूरी क्षमता से उपयोग करने में सक्षम बनाने के लिए, WiFi छात्रों को दोपहर के भोजन के दौरान या खेल के हॉल में सीखना जारी रखने की क्षमता प्रदान करेगा।
सबसे समझदार पीढ़ी?
आजकल के बच्चे पहले से ही बहुत टेक-सैवी हैं, जहाँ 6 साल के बच्चों के पास भी तकनीकी उपकरणों के बारे में उतना ही ज्ञान है जितना कि एक औसत 45 वर्षीय व्यक्ति के पास होता है। बच्चे अपनी तकनीकी क्षमताओं से हमें पीछे छोड़ रहे हैं।
Tapscott निष्कर्ष निकालते हैं: “नेट की लत, सामाजिक कौशल खोने, केवल Facebook और सेल्फी में रुचि रखने वाले आत्ममुग्ध लोगों की सेना होने के बारे में बहुत सी सनक है। मैंने पाया कि इनमें से कुछ भी सच नहीं है। वे अब तक की सबसे समझदार पीढ़ी हैं।”
बच्चे और इंटरनेट - क्या हमें डरना चाहिए?
इस Guardian लेख के लेखक ने अपने बेटे से टैबलेट के उपयोग पर एक सबक देने को कहा और इस बात पर बहस की कि "शायद टैबलेट को गुप्त रूप से बच्चों को ध्यान में रखकर उतना ही डिजाइन किया गया था - या, कौन जानता है, वयस्कों से भी अधिक। शायद यही कारण है कि बच्चे बिना डरे इसकी सभी क्षमताओं का आनंद लेते हैं - और सहज रूप से इसकी सीमाओं को भी समझते हैं"।
अपने तत्कालीन 6 वर्षीय बच्चे से गेम और वीडियो कैमरों का उपयोग करने के तरीके के बारे में iPad पर एक लंबा सबक लेने के बाद वे पूछते हैं “तो आप मूल रूप से iPad पर जो कुछ भी करना चाहते हैं वह कर सकते हैं?”
“हाँ-हाँ” एक झिझक भरा जवाब आया, साथ ही ढांढस बंधाते हुए कहा “लेकिन आप इसे जीवंत नहीं बना सकते। आप iPad को जीवंत नहीं बना सकते।”
